惠州：将中医药文化宣教工作纳入中小学教育体系

日前，惠州市卫生健康局和教育局联合印发《惠州市中医药文化进校园工作实施方案》，通过“小手拉大手”，促进中医药文化进家庭，营造“学中医、信中医、用中医”的浓厚文化氛围。

明确提出三年工作目标

弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信和文化自信，实现中医药文化文明互鉴和民心相通，促进中医药创新发展。2022年，全市建设10个以上中小学校中医药宣教实践基地，我市中小学校园中医药科普率达到98%以上，打造5所以上中医药文化特色中小学校，培育1所以上中小学校成为全国中医药文化宣传教育基地。

修订编撰中医药文化宣教活动资料

修订发布第二版《惠州市新冠肺炎中医药预防保健指引》，修订再版《惠州民间草药志》，编撰《罗浮山民间验方集》，设计制作中医药养生动漫作品《罗浮医侣传奇》，购置《中国公民中医养生保健素养》读本等，遴选一批中医药经典文献，作为我市中小学校常规中医药文化宣教活动资料。

制作并发布中医药文化相关系列解读视频、授课视频等，作为校园中医药宣教辅助资料。将太极拳等传统体育项目纳入中小学体育活动内容。制作中医药文化宣传栏，作为校园中医药文化宣传载体。支持有条件的学校自主创作新颖、独特的中医药文化知识资料，鼓励对资料设计进行专利保护。

确定中医药宣教实践基地

首批确定的惠州中小学校中医药文化宣教实践基地有：博罗县罗浮山葛洪博物馆、博罗县东江广雅学校敦敏少年中医传承学院、博罗县大湾区岭南药王谷、罗浮山国药股份有限公司、惠州卫生职业技术学院中草药综合标本馆、惠州市中医医院东江新城院区中医药文化展示馆、广东省葛洪中医药研究院（葛洪国医馆）和各县（区）中医药文化宣传主题公园。

中医药宣教实践基地均建立健全对外开放管理制度，面向全市各级、各类团体公益性开放。支持基地通过微信公众号预约、电子讲解、固定参观路线等方式，提高接待能力，降低接待成本。此外，《方案》还提出在学生社会实践活动课安排中医药讲座和实践活动，在第二课堂安排中医药选修课，组织学习太极拳等传统体育项目，鼓励开设中医药大讲堂，课后布置中医药相关家庭作业等。

遴选30间中小学校做试点

2020-2021学年，惠州市首批遴选30间中小学校开展试点工作，2021年秋季推广至全市中小学校。逐步形成“小学中低年级讲故事，小学中高年级读经典；初中生打基础；高中生重实践”的宣教体系。

鼓励中小学校开展中医药文献经典诵读活动、共舞太极拳活动、“中医药文化主题宣传周”活动、参与中医药健康服务体验和中医药文化产品展示等活动。有条件的中小学校，可建设校园中草药园圃、设置中医药主题场所和网络“中医药活动专栏”等，加大对中医药文化的宣传力度。