“走路”，实际上是宝宝先天就有的能力一行走反射。这一反射在宝宝出生后56天左右就自然消失。充分利用宝宝的这一能力并加以动作训练，可使宝宝提早学会走路，从而促进脑的发育成熟和智力发展。 时间：从出生第8 ...[详情]

抬头，是宝宝出生后需要学习的第一个大动作。学会抬头，可以使宝宝扩大视野，促进智力发展。 竖直抬头：给宝宝喂好奶后，扶其头部，靠在妈妈肩上，轻拍几下，让其打个嗝以防吐奶，然后不要扶住头部，让其自然竖直片 ...[详情]

婴儿很容易因外界的声响而受到惊吓，偶尔东西掉落地面或走路脚步声大了些，宝宝就会受惊而大哭起来。有些年轻的父母非常心疼自己的宝宝，生怕一点儿声响惊吓了他，生怕一点儿光线刺激到他，于是努力给宝宝营造了一个 ...[详情]

过去人们常常认为新生宝宝是无能的、被动的个体。其实不然，现代科学研究证明：宝宝从出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力，而且还具有相当惊人的反应和学习能力。新生宝宝来到这个世界不久，看见亮光就会把 ...[详情]

开发智力，首先要训练大脑对外界的反应。大脑对外界事物的反应过程包括三个环节，首先是外界刺激通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等传入大脑，而后是大脑进行分析和综合，最后由效应器官产生反应。早期开发智力，就要从培 ...[详情]

在父母的帮助下做一些婴儿操，一来锻炼孩子身体各部位肌肉的力量，二来还可以增强孩子的体质和抵抗力，让孩子少生病。这些婴儿操都非常简单，每天抽出几分钟的时间就可以完成。 压掌蹬腿 目的：锻炼孩子双腿肌肉力 ...[详情]

训练孩子自己进食是为了锻炼孩子的生活自理能力，也是为以后顺利地和大人一起在餐桌上吃饭打好基础。 让孩子自己拿住奶瓶 孩子的手已经具备了不错的抓握能力，能够自己拿着奶瓶喝奶或水了。开始时父母可以先帮忙扶 ...[详情]

这么大的孩子不会爬的不多了，不但会爬，还能爬得非常灵活自如。会爬之后孩子就要学站和走了。 引导孩子学站 其实，运动能力发育比较早的宝宝，在8个月的时候就能够被扶着慢慢学习站立了，9个月的时候可以自己扶 ...[详情]

训练孩子向前迈步走 这个月的孩子可能会扶着床沿、沙发墩、木箱等横着走几步，有的孩子能推着能滑动的物体向前迈步，但不敢离开物体向前走。父母可以进行这方面的训练，让孩子靠着物体站在那里，妈妈蹲在孩子前面， ...[详情]

孩子扔东西是学习的过程 在重复扔东西这一动作的同时，孩子实际上也是在学习：比如，他会观察物体的坠落轨道、方式，并注意不同物体落地时的声音；他会逐渐发觉扔东西和发出声音之间是存在着必然联系的，从而学习了 ...[详情]

听觉训练 辨别声响 将同一物体放入不同质地的容器中，如玻璃瓶子、铁盒子、小木桶等，然后分别摇动容器发出声响，让孩子听听声响有何不同，以提高孩子听觉的分辨能力。 敲敲打打 让孩子敲打一些不易敲碎的物体， ...[详情]

游戏一：看图书 游戏目的：让孩子学着认识图所代表的真实事物，学认图中物品的名字。 游戏准备：选择一本有比较多食物图的图画书，比如蔬菜、水果等，多准备一些图画书中对应的实物，将它们摆放在一起。 游戏做法 ...[详情]

独坐训练 当孩子能稳定地独坐后，可着重训练孩子的平衡能力： 1.让孩子独坐在床上或地铺上，训练他坐着转头或转身寻找玩具。 2，准备一张小凳子，让孩子坐上去时双脚刚好触及地面，大人闲手扶住孩子大腿，不要 ...[详情]

作训练 6~7个月的孩子在体能和动作方面都已经有了很大进步：不但已经能单独坐稳，手的动作也更加灵活，手与眼的协调性也更加完善了。 在这个月里，父母可以多让孩子练坐、练爬、练习双手抓东西，尽可能地促进孩 ...[详情]

5~6个月的孩子的感知能力、情感、交际意识和交流能力都有了很大的提高，语言能力也出现了很大进步，已经变得很“能干”了。这时候，父母需要进一步对孩子进行感官训练，通过各种探索活动和智力游戏来刺激孩子的感 ...[详情]

这个月的孩子能很容易地从仰卧位翻到侧卧位，再从侧卧位翻到俯卧位，还学会了抓东西。虽然还不能坐直，孩子也已经可以靠着东西坐一会儿了。当孩子坐着时，身体不由自主地向前倾斜，前胸几乎贴在下肢上，嘴能啃到小脚 ...[详情]

在这个月里，孩子的视力、听力、运动、语言、交流、情感等智能将发生巨大的变化，父母应该尽量给孩子创造新奇、安全、丰富多彩的环境，让孩子通过自由感知、自由活动、自由探索来实现智能的飞跃发展。要做到这一点并 ...[详情]

4~5个月孩子的体能和动作训练仍应该以全身肌肉运动训练为主，主要包括手部动作训练、脚部动作训练、翻身、爬行和靠坐等。 手部动作训练 训练孩子的手部肌肉运动能力时，父母可将孩子抱成坐位，在面前放一些色彩 ...[详情]

如果之前孩子一直是和父母睡一张床，那么随着孩子一天天长大，现在要给孩子准备一张小床，和孩子分床睡了。有些母亲担心孩子独自睡觉会睡不好，其实是在杞人忧天。事实上，无论处在哪个成长阶段，只要父母坚持，孩子 ...[详情]

孩子的智能开发是视觉、听觉、触觉等多方面综合训练的结果。有空时和孩子一起做一些既有趣又能促进感官发展的亲子游戏，对孩子的智能开发，无疑是一个很好的促进。 游戏一：滚苹果 游戏目的：发展孩子的追视能力， ...[详情]

翻身训练 大部分孩子将在这个月学会翻身。父母可以根据孩子的动作发展，有意识地帮助孩子练习翻身。 训练时，父母可在大床上或在地上铺好席子，让孩子仰卧在上面，然后用一个有趣的玩具逗引孩子向左侧或右侧转动， ...[详情]

0-1岁是孩子生长发育最快的时期，这个阶段孩子的运动能力每个月都会有很大的变化，夸张一点说，就是“一天一个样儿”，所以，家长们要根据这些变化有针对性地对孩子进行训练，来促进孩子的身体发育。大动作训练孩 ...[详情]

小宝宝在刚出生之后，他们的脖子那里还没有太大的承受能力，所以一般家里的老人都会建议让小宝宝多平躺着，这样还会对他们的脖子起到一定的保护，这相对于趴着来说，更利于小宝宝的身体健康成长。其实小宝宝在满月之 ...[详情]

10~12个月的宝宝可以理解、听懂语言，要为宝宝创造一个良好的语言学习环境。在日常生活及玩耍中，大人要多用语言讲解。[详情]

手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。通过活动手指可刺激大脑，增强大脑的活力。[详情]