1~2岁：给孩子讲故事的艺术

在小光的眼里，妈妈可棒啦！她不但会讲故事，还会编故事。不仅小光爱听妈妈讲故事，其它的小朋友也爱听。只要妈妈一讲故事，淘气的孩子变乖了，哭闹的孩子也安静下来，带着泪珠的小脸又挂上了笑容。

小光的妈妈刚开始讲故事时，也不会讲。每次刚开了头，孩子精神便不集中了，要么就大声地喊：“你讲的故事不好听，再换一个。”表现出不耐烦的样子。有时讲到一半，孩子就睡着了。

怎样讲故事才能吸引孩子的注意力，激发他们的兴趣呢？小光妈妈向托儿所的阿姨请教，自己不断摸索，终于总结出几条讲故事的经验。

讲故事前，要认真阅读，熟悉和理解故事的内容，明确要对孩子进行哪方面的教育。讲述的速度要根据故事情节的变化而定，太快，容易使孩子听后不留印象；太慢，又容易造成孩子精神疲沓，注意力分散。讲述要生动，做到抑扬顿挫，绘声绘色。根据不同的对象，采用不同的语调和表情，必要时加上手势，以吸引孩子的注意力，帮助孩子理解故事内容。

讲述故事时，要注意孩子的表情和情绪变化。孩子表现出不感兴趣时，不要批评孩子，也不要强迫孩子听，可以暂停或提出一些问题，可以问：“妈妈刚才讲到哪里了？”把孩子的思绪拉回来。

千万不要不管孩子听不听，孩子听懂了没有，就一口气讲完一个故事。要求孩子复述故事的时候，应该在讲述前就告诉他。当孩子复述有困难时，妈妈可重复讲述一遍，或困难处妈妈自己讲，容易的地方由孩子讲；或妈妈讲一段，孩子讲一段；故事中有不同角色时，妈妈与孩子可以分工，分别扮演不同的角色，也给孩子一个锻炼的机会。每当讲完一段故事后,妈妈要把故事中的道理简明地告诉孩子，达到教育的目的。

-----------------------------------小知识------------------------------------

讲故事是培育天才的摇篮许多文学家、科学家都是在这个摇篮中长大的。伟大的文学家高尔基，从小家庭贫寒，上不起学，是他的外祖母在他童年的时候，给他讲了大量的故事，为他将来踏上文学之路奠定了基础。