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随着年龄的增长,语言的发育,活动的增多,孩子逐渐掌握了初步的交往能力,孩子不愿待在家里,喜欢让家长带着出去和小朋友玩耍。2~3岁是培养孩子与别的小朋友交往的大好时机。如何去培养孩子与小朋友交往呢?
幼儿时期很多孩子都爱玩“过家家”,不同的年龄有不同的内容。两岁多的孩子喜欢帮助摆放东西、洗菜、拿碗等,这时孩子乐于服从大孩子的安排,乐于打下手,也喜欢在“过家家”中当个小角色,如大孩子当爸爸、妈妈,自己当孩子,这样不但能锻炼孩子的生活能力,还能学会与小朋友和平共处。
目前很多家庭都是独生子女,接触小朋友的机会不多,陪孩子玩耍的几乎都是大人和玩具。与宝宝一起做游戏时,大人往往迁就孩子,孩子习惯独占东西。两岁多最好把孩子送到幼儿园,由家庭生活转变为集体生活。小朋友的增多,生活范围的扩大,生活内容的丰富,在老师的教育和小朋友的影响下,孩子会更快地掌握“社交”技能。
家长要让孩子掌握正确的交往方式,多让孩子参加集体活动,使孩子学会考虑其它人的权益,了解集体中每个成员的权利和义务,学会向其它小朋友表达自己的意见,学会谦让与克制,以便适应外界环境。
让孩子广交朋友,是社会交往能力的早期锻炼,孩子同小朋友互相交往能学到不少生活知识,如关心别人、互相谦让、遵守纪律等,这样能使孩子将来更好地适应社会。
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