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倒出来,放进去 准备积木、广口瓶、布娃娃、篮子、盒子、小汽车、衣服夹子等玩具或生活用品。父母当着孩子的面,把积木从积木盒里倒出来,然后再一块一块摆进去,让孩子模仿自己做一遍。这个过程中还可以教孩子认识 ...[详情]
玩具 在地上放一个箱子或盆子,在里面放一些玩具。让孩子站在箱子旁边,妈妈蹲在孩子面前,对孩子说:“妈妈喜欢小猴子,宝宝把小猴子拿给妈妈好吗?”如果孩子没有听懂,妈妈可以多重复几遍,还可以加一些手势帮助 ...[详情]
这个月的孩子正是蹒跚学步的时候,非常好动。手的动作更灵活,运动能力和模仿能力也增强了。多数情况下,这么大的孩子都是自己玩自己的,还没有学会和别的孩子分享玩的快乐。 可促进视觉、听觉和触觉全面发展的玩具 ...[详情]
信笔涂鸦让孩子坐在桌前,桌上放一张白纸和一只彩色蜡笔,先训练孩子用整个手掌握住蜡笔,然后鼓励他在纸上乱画,可以画线条,也可以画其他图形。在画的过程中,孩子常常十分高兴,而后父母可经常鼓励孩子“作画”。 ...[详情]
4~5个月的孩子手部的动作能力已经有了很大发展,不但能够自由活动,看到东西还想把它们抓在手里。多准备一些玩具让孩子抓一抓、摸一摸,对孩子的动作发展无疑是非常有好处的。接下来的问题是,父母该为孩子准备些 ...[详情]
10~12个月宝宝的智能发展比以前成熟,可以进行多种游戏了。大人要给婴儿提供适宜的玩具,如球、不倒娃娃、塑料或绒毛制的小动物、小人、小块积木、有盖的盒子、玩具小车等。要经常清洗玩具,防止传播疾病。[详情]
父母经常和宝宝一起做游戏,可以使宝宝情绪愉快,和大人建立良好的感情,有利于接受教育。[详情]
玩具是游戏必不可少的东西,玩具可以发展婴儿的动作、语言,并且能让孩子心情愉快,也能培养婴儿对美的感受力。[详情]
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